X Всероссийский образовательный конкурс «К здоровой семье через детский сад и школу » проходит в 2018-2019 учебном году.
Впервые за 10 лет своего существования к участию в конкурсе и конференции приглашается и начальная школа. Мы надеемся сохранить достижения педагогов дошкольных образований и обеспечить преемственность взаимодействия образовательных организаций, семьи и общества для укрепления здоровья детей, их эмоционального благополучия и позитивной социализации на основе отечественных духовно-нравственных ценностей в рамках Концепции государственной семейной политики РФ и Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года.
Основные задачи конкурса
Поддержка образовательных организаций реализующих Концепции государственной семейной политики РФ и Стратегию развития воспитания в РФ в области взаимодействия с семьей для:
— осуществления эффективной образовательной демографической политики Российской Федерации;
— воспитания высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности
— укрепления физического и психического здоровья детей
— осуществления целостного образовательного процесса на основе духовно-нравственных отечественных традиций и социокультурных ценностей в интересах семьи и общества;
— повышения компетентности родителей в «Школах здоровой семьи» и других Школах родительской культуры
— повышения профессиональной компетентности работников системы образования;
Итоги Х Всероссийского конкурса
«К Здоровой семье через детский сад и школу» 2018-2019
31 мая 2019 года в Санкт-Петербурге в ОРОиК Санкт-Петербургской епархии состоялось подведение итогов Х Всероссийского образовательного конкурса «К Здоровой семье через детский сад и школу 2018-2019» на Всероссийской конференции «Лучшие проекты по взаимодействию с семьей в системе современного образования». В конкурсе приняли участие 130 педагогов. Свои психолого-педагогические проекты представили участники из Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Норильска, Зеленодольска.
В выступлении священника Игоря Лысенко, кандидата философских наук, кандидата богословия были представлены «Духовно-нравственные аспекты семейных ценностей в мультфильмах и фильмах для детей». Очень актуальной прозвучала тема значения современной мультипликации и кино в воспитании детей, которые могут оказывать как благотворное влияние, так и разрушающее.
Еремина Н.В., к.п.н., ст. преподаватель кафедры социально-педагогического образования ГБОУ ДПО Академия постдипломного педагогического образования. В своем докладе «Механизмы передачи семейных ценностей в русской традиционной культуре и в современной системе образования» раскрыла теоретические аспекты проблемы передачи ценностей в семье, но и познакомила участников с уникальной программой «Русские традиции» разработанной и изданной при поддержке Фонда Президентских грантов. Программа была подарена всем участникам Конференции.
Ковальчук А.С. педагог-психолог Семейного клуба «Золотник» поделилась результатами применения метода куклотерапии при нарушении поведения детей. Авторский метод драматической психоэлевации решает острые проблемы нарушения поведения детей, с которыми сталкиваются и родители дома, и педагоги в детском саду.
Фатхи О. Г., канд.псих.н., международный преподаватель Образовательной кинезиологии и кинезиологии развития немецкого Института кинезиологии, член авторского коллектива образовательной программы «Теремок» ФГБНУ Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО познакомила педагогов в своем докладе «Нейрофизиологическое развитие или как движения растят мозг» с новой педагогической технологией-образовательной кинезиологией. Посмотреть доклад можно в Видеотеке сайта фильм «Умные движения»
В результате проведения Х Всероссийского образовательного конкурса «К Здоровой семье через детский сад и школу 2018-2019» были отобраны лучшие психолого-педагогические проекты. Участники конкурса выступили на Секции 1 «Ценностный подход в воспитании детей дошкольного возраста» и на Секции 2 «Социальное партнерство с семьей для укрепления здоровья детей».
Все участники конкурса в соответствии с Положением конкурса представили данные унифицированного мониторинга физического и психического здоровья детей за период реализации проектов.
Благодаря компьютерной обработке данных был составлен Всероссийский рейтинг эффективности здоровье созидания детей в системе образования 2018-2019. Проекты, продемонстрировавшие лучшие показатели Всероссийского рейтинга были награждены дипломами Победителя конкурса. Презентации лучших проектов представлены ниже.